拼音kè wén
注音ㄎㄜˋ ㄨㄣˊ
繁体課文
词性名词
⒈ 教科书中的正文(区别于注释和习题等)
英text;
⒈ 推敲文字。
引南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·指瑕》:“《雅》《颂》未闻, 汉 魏 莫用,悬领似如可辩,课文了不成义,斯实情讹之所变,文浇之致弊。”
詹鍈 义证引 郭晋希 注:“课,责也。引申有推求之义。课文,推敲文字。”
⒉ 督促读书做文章。
引明 唐顺之 《章孺人传》:“两弟夜读书,课文夜过半,孺人即又虑其劳以病也。”
⒊ 窗课,习作文字。
引清 吴敏树 《业师两先生传》:“先生怪其课文有异,召詰之曰:‘汝年少,文字当令生嫩秀发,奈何作如许老成状?’”
⒋ 教科书中的正文。
引冰心 《记事珠·我的童年》:“我提到这一幅对联,因为这是我开始识字的一本课文。”
孙犁 《澹定集·<善闇室纪年>摘抄》:“就是先不讲课文的内容,而由教员从另外一种事物引起学生学习课文的动机。”
⒈ 教科书的正文。
例如:「老师要我们背诵国文课本第六课课文。」
1.课文中那些意味深长的语句,要反复阅读,加深理解。
2.李明读课文不仅吐字清晰,而且声音洪亮。
3.你把这篇课文要背得滚瓜烂熟,一字不差才行。
4.这一单元的课文都是关于亲情和感恩的内容。
5.语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句,一会儿认真的讲解课文中的难点,一会儿又提出问题要大家回答,加深同学们学习课文的印象。
6.小明把昨天的课文背的滚瓜烂熟了,在今天的默写中发挥很好。
7.分析课文要抓住重点,有详有略,不要平均使用力量。
8.老师在讲课时常用比喻说明问题,同学们很快就明白了课文中表达的意思。
9.课堂上,老师正在黑板上写课文标题,而几个同学却在台下谈笑风生。
10.阅读课文,要仔细领会每句话的含义。